Dos cuadernos por niño

Entre tanto, la película ha sido “testada” en diversas versiones entre alumnos de secundaria, incluida una sesión experimental supervisada por Josep Lacomba (Oficina de acogida al alumnado inmigrante) exclusivamente con alumnos/as inmigrantes, confeccionándose a partir de esa experiencia una Unidad Didáctica paralela. Actualmente está en trámites de ser comprada por la Conselleria de Cultura, Educació i Esports para ser usada como material educativo en institutos.

La película, sobre todo, no pretende informar de nada, sino dar testimonio de un viaje y de un aprendizaje. En cierto sentido es estrictamente etnográfica, aunque no se propone construir un discurso explicativo sobre la realidad filmada, sino fabricar un documento no interpretativo, un discurso puramente cinematográfico a partir de unas notas de campo antropológicas.